不管是兒童培訓機構還是幼兒園來說，他們的使用者都是孩子，小孩子先注意的是安全，其次就是收獲，那么這個時間段，作為我們專業(yè)的設計師來說，先就要考慮到這個設計布局需要多方面滿足，最終孩子的體驗感是檢驗設計效果的一部分，因此我們應該要重視這些。今天卓創(chuàng)裝飾就來給您介紹下相關內容：
在整體空間布局上，我們要充分的考慮到孩子們的實際學習和生活的面積比例，一般來說教育機構中其實孩子的培訓教室并不會很大，需要保證各種基礎功能區(qū)域的實現(xiàn)，合理布局加上培訓機構的核心理念，在滿足孩子的學習同時，也要滿足其他功能需求，讓孩子勞逸結合才是核心。
在進行空間規(guī)劃時，要滿足設計的基本原則，根據(jù)幼兒的使用習慣、心理特征、和學習規(guī)律，因地制宜，科學的規(guī)劃空間，做到功能有序、動線合理、管理方便、空間利用合適，整體統(tǒng)籌高效而實用，讓室內環(huán)境效率更高，滿足布局流動的順暢和活力。
在幼兒園裝修設計時，需要兼顧孩子們和家長的雙重審美需求。整體風格要有明確的定位，特色突出。軟裝搭配要協(xié)調統(tǒng)一，杜絕花花綠綠、滿滿當當應是素雅、有主題性。在室內環(huán)境創(chuàng)設中注重審美的新穎性，引入、創(chuàng)新設計元素，烘托整體的新奇感、時尚感。
在對幼兒園設計裝修時如果能符合孩子們的真實需求，就能給孩子們提供了更優(yōu)質的發(fā)展空間。所以，在幼兒園設計過程中要從不同的方面考慮來制定裝修風格，能為孩子營造出一個健康成長的良好環(huán)境。
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